martes, 23 de marzo de 2021

Actividad 27 de Formación Cívica y Ética 3° Grupo: A y B

 


                                       Escuela Secundaria General Arcelia Ghenno Vázquez                            

CLAVE: 29DES0020I

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

Profesor: Emmanuel Paredes Hernández

Docente de la Asignatura de Formación Cívica y Ética

Tercer Grado grupo “A” y “B”

 

Bloque 3 “La vida en democracia”

Secuencia 16: Creamos redes solidarias: actuar y decidir juntos

Actividad 30

Frase de la semana: “Somos los que siempre hacemos. La excelencia, por lo tanto, no es un acto sino un hábito”, Aristóteles. 

1.-Lea cuidadosamente de la página 183  a la 186 de su libro de formación cívica y ética.

 

2.- Conteste la siguiente preguntas de acuerdo al tema, recuerde que puede investigar en diversas fuentes si así lo requiere.

 

“También se les sigue haciendo la atenta invitación a que por favor escriban al termino de sus actividades una frase o pensamiento que exprese sus emociones de cada semana”.

 

 

*- ¿Qué es “radio Huyacotla”?

 

 

 

 

*.- ¿Qué mueve a las personas a actuar en “asuntos público”?

 

 

 

 

 

 

*-  Enumere al menos tres necesidades de interés público en su comunidad y los derechos relacionados con dicha necesidad.

 

 

 

 

*-  Escriba al menos un asunto relacionado con las necesidades antes mencionadas que sea de sus elección para realizar un proyecto. 

 

 

 

 

 

*-  ¿Qué papel juega la “solidaridad” en la realización en un proyecto?

 

 

 

 

 

*- ¿Qué es y cómo hacer una “red comunitaria”?

 

 

 

 

 

 

martes, 9 de marzo de 2021

Actividad 26 de Formación Cívica y Ética 3° Grupo: A y B

 


                                       Escuela Secundaria General Arcelia Ghenno Vázquez                            

CLAVE: 29DES0020I

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

Profesor: Emmanuel Paredes Hernández

Docente de la Asignatura de Formación Cívica y Ética

Tercer Grado grupo “A” y “B”

 

Bloque 3 “La vida en democracia”

Secuencia 16: Creamos redes solidarias: actuar y decidir juntos

Actividad 29

Frase de la semana: “Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender, peligroso”

 

1.-Lea cuidadosamente de la página 180  a la 182 de su libro de formación cívica y ética.

 

2.- Conteste la siguiente preguntas de acuerdo al tema, recuerde que puede investigar en diversas fuentes si así lo requiere.

 

“También se les sigue haciendo la atenta invitación a que por favor escriban al termino de sus actividades una frase o pensamiento que exprese sus emociones de cada semana”.

 

*- ¿Qué es una proyecto, y cuáles son las partes que lo conforman?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Qué es una “red solidaria”?

 

 

 

 

 

 

 

 

*-  ¿Qué es una necesidad colectiva?

 

 

 

 

 

 

 

*- Mencione un proyecto en el cual se le dé solución a una necesidad colectiva

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Que es la “participación ciudadana” y como está conformada?

 

martes, 2 de marzo de 2021

Actividad 25 de Formación Cívica y Ética 3° Grupo: A y B

 

                                       Escuela Secundaria General Arcelia Ghenno Vázquez                           

CLAVE: 29DES0020I

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

Profesor: Emmanuel Paredes Hernández

Docente de la Asignatura de Formación Cívica y Ética

Tercer Grado grupo “A” y “B”

 

Bloque 3 “La vida en democracia”

Secuencia 15: Una autoridad que rinde cuentas e informa – La información pública es de todos: trasparencia y acceso. 

Actividad 28

1.-Lea cuidadosamente de la página 174  a la 179 de su libro de formación cívica y ética.

 

2.- Conteste la siguiente preguntas de acuerdo al tema, recuerde que puede investigar en diversas fuentes si así lo requiere.

 

“También se les sigue haciendo la atenta invitación a que por favor escriban al termino de sus actividades una frase o pensamiento que exprese sus emociones de cada semana”.

 

*- Explique, ¿Qué diferencia existe entre la rendición de cuentas y la transparencia?

 

 

 

 

 

 

*- Describa, ¿Cuáles son los tres actores o piezas clave para el acceso a la información pública?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*-  Mencione ¿Qué de tratarán los artículos (de la constitución política de los estados unidos mexicanos) 6, 8, 108 y 109nrepectivamente?

 

 

 

 

 

 

 

 

*- Como ciudadanos mexicanos ¿A qué información cree usted que se “debe” y “no se debe” tener acceso? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Que es el INAI y para qué sirve? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Cuáles son los pasos para solicitar formalmente información a las instituciones gubernamentales?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Cuáles son los requisitos que debe llevar una solicitud formal de acceso a la información pública?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*- ¿Cuáles son la razones principales por las que son importantes la “rendición de cuentas” y el “acceso a la información pública”?

 

 

 

 

 

Actividad 37 de Formación Cívica y Ética 3° Grupo: A y B

                                         Escuela Secundaria General Arcelia Ghenno Vázquez                              CLAVE: 29DES0020I ...